Ganz neu ab dem Schuljahr 2023/24!

Warum geht ein Wasserläufer nicht unter? Die Lust am Beobachten, Fragen stellen, Ausprobieren und Suchen nach Erklärungen oder kurz, die Lust an Naturwissenschaften, ist bei Mädchen und Jungen von Anfang an gleichermaßen stark ausgeprägt. Diese Motivation möchten wir ab dem Schuljahr 2023/24 in unserer neuen Forscherklasse gezielt aufgreifen und fördern.

Der Forscherunterricht findet einmal pro Woche in einer Doppelstunde statt und wird ergänzt durch eine weitere Doppelstunde Werken. Damit auch wirklich jede:r Schüler:in Gelegenheit bekommt, das Forschen kennenzulernen und auszuprobieren, wird die Forscherklasse für diese beiden Doppelstunden in zwei Gruppen aufgeteilt.

Neben der Freude am Forschen und Tüfteln fördern wir so gleichzeitig auch wichtige Attribute wie Teamfähigkeit und Verlässlichkeit, wodurch die individuelle Persönlichkeitsentwicklung gestärkt wird.

Das Untersuchen von Alltagsphänomenen sowie das Durchführen von einfachen Versuchen ist Inhalt des doppelstündigen Forscherunterrichts in der 5.Klasse. Im Vordergrund stehen dabei immer das selbständige Experimentieren und die Freude am Entdecken – ganz ohne Notendruck!

Manuelle Fertigkeiten, der richtige Einsatz von Werkzeugen und das (Nach-)Bauen beispielsweise eines Insektenhotels verzahnen dabei Werken und den Forscherunterricht in idealer Weise.

Für das im Forscherunterricht und in Werken benötigte Material sammeln wir 20 € pro Schuljahr ein.

Matthias Niedermeier

Am 14. Dezember traf sich die Klasse 5c mit ihren Tutorinnen, um in der Schulküche Plätzchen zu backen, während draußen Schnee fiel.

Mit der Unterstützung einer Bäckerei, die den Teig vorbereitete, konnten die fleißigen Bäckerinnen und Bäcker innerhalb von ca. 2 Stunden fast 10kg Plätzchen verteilt auf 4 Sorten herstellen. Diese durften die Schülerinnen und Schüler anschließend mitnehmen.

M. Hütter

 

 Im Oktober und November wurde in der 8. Jahrgangsstufe das Alkoholpräventionsprojekt „Durchblick“ durchgeführt. Hierbei besuchte uns Frau Seidler-Rieß vom Jugendamt Bayreuth und wies auf die Gefahren des Alkoholkonsums hin. Die Schülerinnen und Schüler konnten zu Beginn der geplanten Doppelstunde mit einer „Rauschbrille“, die die Sicht eines Alkoholisierten nachempfinden lässt, einen Parkour ablaufen, der sowohl gerade Strecken als auch Slalom und z. B. das Aufheben von Einkaufschips vom Boden beinhaltete. Hierbei bemerkten die Schülerinnen und Schüler schnell, dass der Gleichgewichtssinn und die Feinmotorik durch die verschwommene Sicht stark eingeschränkt sind. Frau Seidler-Rieß erarbeitete anhand einer nachgespielten Notfallsituation, in der eine Person bereits zu viel Alkohol konsumiert hatte und bewusstlos am Boden lag, die richtige Reaktion und den richtigen Umgang mit dieser Person. Es wurden sowohl die Ansprache des Bewusstlosen, die Überprüfung von Atmung und Puls als auch die stabile Seitenlage geübt.

Danach folgte beim „Flaschen drehen“ die Beantwortung von Fragen zur Wirkung von Alkohol auf den Menschen und welche Folgen der Konsum von Alkohol haben kann. Im darauffolgenden Rollenspiel, in dem zwei Jugendliche einen „Freund“ überreden wollten Alkohol zu trinken, obwohl er bereits abgelehnt hatte, wurde klar, dass es gar nicht so leicht ist, „Nein“ zu sagen. Am Schluss konnten die Schülerinnen und Schüler noch Fragen zum Umgang mit Alkohol und den Risiken stellen.

Franziska Looshorn

Am 02.12.2022 fand der Vorlesewettbewerb der Klassensieger unserer 5. Klassen erstmals seit der Pandemie wieder vor Publikum statt. Die Teilnehmerinnen (es gab nur Mädchen!!!) stellten in der Anfangsrunde einen bekannten Text vor und gaben eine erste Kostprobe ihres Könnens. Schwieriger wurde es in der zweiten Runde, in der ein unbekannter Text möglichst flüssig und lebendig vorzutragen war. Die Jury hatte keine leichte Aufgabe, die drei besten Vorleserinnen auszuwählen. Den ersten Platz belegte Alexa Ender aus der 5c, Lilly Knopf aus der 5a wurde zweite Siegerin und Mia Galland aus der 5c landete auf dem dritten Platz. Am 19.12.2022 findet der Regionalentscheid an der Realschule Pegnitz statt. Wir drücken unseren Kandidatinnen die Daumen!

Dr. Ruth Stepper